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指向高阶思维的初中化学微项目学习的实践与思考——以"制作小型生态鱼缸"一课为例
指向高阶思维的初中化学微项目学习的实践与思考——以"制作小型生态鱼缸"一课为例
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万方数据
中文摘要：
本文以"制作小型生态鱼缸"为微项目主题,通过选择合适的增氧方式、制作二氧化碳发生器和制作简易净水器三大核心任务,开展"身边的化学物质"单元复习,建构身边的化学物质相关知识网络,对指向高阶思维的初中化学微项目学习进行了初步探索,培养学生核心素养的同时,提升学生的高阶思维.
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作者：
王鑫彤
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作者单位：
常州市正衡中学 江苏常州 213003
关键词：
高阶思维
初中化学
微项目学习
身边的化学物质
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(18)
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