化学教与学2024，Issue(18) ：94-96.

二氧化碳制取与性质一体化改进实验的新设计

谢丹敏 陈钰
化学教与学2024，Issue(18) ：94-96.
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二氧化碳制取与性质一体化改进实验的新设计

谢丹敏 1陈钰2
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  • 1. 丹阳市运河初级中学 江苏镇江 212300;丹阳市谢丹敏名教师工作室 江苏镇江 212300
  • 2. 丹阳市华南实验初级中学 江苏镇江 212300;丹阳市谢丹敏名教师工作室 江苏镇江 212300
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摘要

通过对现行沪教版义务教育化学教科书中二氧化碳制取与性质实验的问题以及相关文献中的改进实验进行分析,本文采用医用注射器、废旧小试管、生活化塑料饮料瓶等物品与常规实验仪器进行巧妙组合,设计了一套集二氧化碳制取与探究多种性质实验于一体的新装置.新设计的一体化装置具有反应可控、操作简单、现象明显、耗时少、成功率高等优点,对于发展学生的核心素养有着极为重要的作用.

关键词

二氧化碳/制取与性质/一体化

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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