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项目式学习在高中化学中的应用——"电解池"实验探索
项目式学习在高中化学中的应用——"电解池"实验探索
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中文摘要：
项目式学习在高中化学教学中的应用,尤其是在"电解池"实验教学中的应用,具有重要的研究价值.本文通过设计和实施基于电解池原理的项目式学习活动,可以有效提高学生的化学实验技能、科学探究能力和学习兴趣.实践表明,项目式学习能够促进学生对电解原理的深入理解,培养其实验设计和操作能力,同时提升学生的团队协作能力和批判性思维.
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作者：
陈令芳
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作者单位：
赣州中学 江西赣州 341000
关键词：
项目式学习
高中化学
电解池
实验教学
科学探究
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(21)
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