化学教与学2024，Issue(21) ：22-26.

循制盐之法,探分离之道——传统文化背景下的"粗盐中难溶性杂质的去除"实验教学

周小倩
化学教与学2024，Issue(21) ：22-26.
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循制盐之法,探分离之道——传统文化背景下的"粗盐中难溶性杂质的去除"实验教学

周小倩1
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作者信息

  • 1. 重庆实验外国语学校 重庆 400052
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摘要

本文以《天工开物》中制取海盐的传统文化为背景,将"粗盐中难溶性杂质的去除"实验步骤与古法制盐过程融合.学生在完成"粗盐中难溶性杂质的去除"实验时,结合实验体验和物质分离相关案例,归纳物质分离的一般探究思路,在物质分离的科学成果中感受分离的价值和意义,并将探究思路迁移应用至实际问题情境.

关键词

实验教学/传统文化/物质分离/粗盐提纯

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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