化学教与学2024，Issue(21) ：27-29.

基于"5E"教学模式的铁盐和亚铁盐的教学设计与实践

吴彤 许招会
化学教与学2024，Issue(21) ：27-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"5E"教学模式的铁盐和亚铁盐的教学设计与实践

吴彤 1许招会1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西师范大学 江西南昌 330200
  • 折叠

摘要

本文基于"5E"教学模式,以"铁盐和亚铁盐"为主题内容进行了教学设计与实践,从真实情境中引导学生探究和解决问题,学会迁移与运用,并在教学过程中进行评价.实践表明,该教学模式能较好地促进学生的转化观、实验观等化学观念的建构,并提升学生的化学学科核心素养.

关键词

"5E"教学模式/铁盐和亚铁盐/教学设计/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
段落导航相关论文