化学教与学2024，Issue(22) ：12-14,11.

基于苏州本土资源创设高中化学教学情境的实践研究

国满苹
化学教与学2024，Issue(22) ：12-14,11.
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基于苏州本土资源创设高中化学教学情境的实践研究

国满苹1
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  • 1. 江苏省外国语学校 江苏苏州 215005
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摘要

本文基于苏州本土资源,从情境创设的背景、实施过程和教学案例等方面开展高中化学教学情境的实践研究.利用本土资源创设教学情境能提升教师的专业素养,引导学生从化学视角观察世界,提高解决问题的能力,促进化学学科核心素养的发展,增强学生的文化自信与乡土情怀.

关键词

苏州本土资源/高中化学/教学情境

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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