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以化学史为线索的初中化学跨学科实践活动设计——以"探索物质组成与结构的历程"为例
以化学史为线索的初中化学跨学科实践活动设计——以"探索物质组成与结构的历程"为例
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中文摘要：
本文以物质组成与结构为主要内容,以"探索物质组成与结构的历程"为例设计跨学科实践活动;以化学史为真实情境素材,培养学生的科学本质观,发展学生的跨学科素养;通过模型制作,发展学生的模型建构能力,培养学生独立思考、解决实际问题的能力与意识.
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作者：
吴佳、严文法、张伟强
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作者单位：
陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710119
关键词：
化学史
跨学科实践活动
物质组成与结构
模型制作
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(22)
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