化学教与学2024，Issue(22) ：40-44,75.

中华优秀传统文化融入中学化学教学的设计与实践——以"燃烧和灭火"为例

孙沣瑶 魏力权 李宁洁 柏䶮 范艳花
化学教与学2024，Issue(22) ：40-44,75.
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中华优秀传统文化融入中学化学教学的设计与实践——以"燃烧和灭火"为例

孙沣瑶 1魏力权 2李宁洁 1柏䶮 1范艳花1
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作者信息

  • 1. 河南大学化学与分子科学学院 河南开封 475004
  • 2. 河南大学附属中学 河南开封 475004
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摘要

本文构建了在化学教学中融入中华优秀传统文化的方法与步骤,并以"燃烧和灭火"为例,围绕火折子的历史与制作,引导学生在传统文化情境中探究燃烧的条件与灭火的原理,体悟我国古代劳动人民的智慧,通过动手制作火折子体会调控化学反应的重要意义,通过对比古今灭火方法,认识科技发展的重要性,进而增强文化自信,落实立德树人的根本任务.

关键词

中华优秀传统文化/中学化学/燃烧和灭火

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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