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趣味游戏活动在中考专题复习教学中的应用——以"物质的转化与推断"为例

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本文以"物质的转化与推断"为例,开展中考专题复习教学,通过设计多个游戏活动,创设趣味学习情境,打破了传统重记忆轻逻辑的教学模式.该方法使复习教学具有新意和亮点,提高了学生的课堂参与度,引导学生在游戏中学习并运用知识,提升解决问题的能力.

刘升斌

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福建省邵武第六中学 福建邵武 354000

中考专题复习 趣味游戏活动 物质的转化与推断

2024

化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
年,卷(期):2024.(22)