基于"境脉学习"的初中化学试题命制策略

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中文摘要：本文从学科育人目标的追求和学习科学研究的发展提出基于"境脉学习"的初中化学试题命制策略.首先,从对标寻境、理脉启境、引脉入境、答题解境、建模出境五步进行境脉过程设计;其次,通过真题案例对"平行境脉""叉状境脉""网状境脉"三大类试题从活动脉络和知识脉络两部分进行了境脉结构分析;最后,从情境求"忻"、脉络求"清"、素材求"信"三方面探讨了关于试题开放性、逻辑性、探究性的命制反思.

作者：

赵国华

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作者单位：

常州市武进区湖塘桥初级中学江苏常州 213161

关键词：

"境脉学习" 初中化学试题命制

出版年：

2024

化学教与学

南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199

ISSN：1008-0546

年,卷(期)：2024.(22)