化学教与学2024，Issue(22) ：84-88.

数据驱动的初中化学学业质量监测命题流程、策略与热点趋势

叶菁
化学教与学2024，Issue(22) ：84-88.
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数据驱动的初中化学学业质量监测命题流程、策略与热点趋势

叶菁1
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作者信息

  • 1. 南京市秦淮区教师发展中心 江苏南京 210002
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摘要

本文从命题流程、命题策略和命题热点趋势三个角度,初步探讨了数据驱动的初中化学学业质量监测试题的命制,以确保学业质量监测结果的高信度、高效度和良好的区分度,从而实现学业质量监测的高质量实施.

关键词

数据驱动/初中化学学业质量监测/命题流程/命题策略/热点趋势

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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