化学教与学2024，Issue(23) ：21-23.

基于课程标准的化学与生物学跨学科教学研究——以"酒精的学问"为例

刘小梅
化学教与学2024，Issue(23) ：21-23.
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基于课程标准的化学与生物学跨学科教学研究——以"酒精的学问"为例

刘小梅1
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  • 1. 福鼎市叠石学校 福建福鼎 355200
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摘要

本文基于课程标准的指引,以"酒精的学问"为例,对初中化学教学中与生物学跨学科融合的措施进行探究,对教学改革措施加以论证,全面优化化学与生物学融合的教学效果,培养学生的化学学科核心素养.

关键词

课程标准/生物学/化学/跨学科教学/酒精

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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