探讨平衡常数在高中化学实验中的应用

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中文摘要：本文探讨了反应进行程度在高中化学实验中的应用与实践,首先回顾了反应进行程度的基础理论,包括转化率、反应速率、平衡常数等关键参数,并分析了这些参数在揭示化学反应的深入程度和方向性方面的作用;其次阐述了利用平衡常数确定各种复杂反应进行程度的方法,重点探讨了如何测定平衡常数,并根据平衡常数优化高中化学实验设计和工业生产条件;最后,总结了反应进行程度在高中化学教学中的重要意义,并对未来如何进一步发挥其价值提出了展望.

作者：

冯丽

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作者单位：

江苏省泰兴中学江苏泰州 225400

关键词：

反应进行程度平衡常数高中化学实验应用条件优化

出版年：

2024

化学教与学

南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199

ISSN：1008-0546

年,卷(期)：2024.(23)