化学教与学2024，Issue(23) ：59-62,48.

基于高考评价体系的高中化学项目式教学实践——以"从废旧铁系脱氧剂到补铁剂"为例

陈晨
化学教与学2024，Issue(23) ：59-62,48.
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基于高考评价体系的高中化学项目式教学实践——以"从废旧铁系脱氧剂到补铁剂"为例

陈晨1
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  • 1. 武汉市第十二中学 湖北武汉 430000
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摘要

本文以"从废旧铁系脱氧剂到补铁剂"为例,开展"铁盐与亚铁盐"的项目式教学.通过完成"废旧脱氧剂的成分探究""废旧脱氧剂的回收利用理论探究""废旧脱氧剂的回收利用实验探究"及"废旧脱氧剂的回收利用方案评价与设计"四个任务,学生从中获取学科必备知识,培养关键能力,发展核心素养,并将高考评价体系的考查要求渗入课堂教学中.

关键词

高考评价体系/项目式教学/铁盐与亚铁盐

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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