化学教与学2024,Issue(23) :63-66.

核心素养导向下的"工业流程"情境化试题研究

余小燕
化学教与学2024,Issue(23) :63-66.

核心素养导向下的"工业流程"情境化试题研究

余小燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省奔牛高级中学 江苏常州 213000
  • 折叠

摘要

情境化试题有利于培养学生的应用能力和解决实际问题的能力,发展其核心素养,而工业流程题符合情境化试题的定义及要求.本文以"工业流程"情境化试题为例,设计并分析核心素养导向下的高中化学情境化试题,提炼出"工业流程"情境化试题的设计步骤并进行反思总结,设计试题时应考虑试题的科学性、准确性、难度的把控以及创新性和时代性.

关键词

核心素养/情境化试题/工业流程题

引用本文复制引用

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
段落导航相关论文