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"挖内涵、拓外联、重应用"——沉淀溶解平衡复习教学实践与思考
"挖内涵、拓外联、重应用"——沉淀溶解平衡复习教学实践与思考
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中文摘要：
针对学生在理解沉淀溶解平衡概念内涵、表征方式以及多重平衡体系综合分析上的困难,本文提出"挖内涵、拓外联、重应用"的复习教学策略,通过四个教学环节,深入剖析沉淀产生的条件、沉淀溶解平衡图像和多重平衡体系分析方法,并对该教学策略进行逻辑论证和成效分析.
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作者：
彭小平、徐宇峰
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作者单位：
温州市第五十一中学 浙江温州 325000
温州科技高级中学 浙江温州 325000
关键词：
沉淀溶解平衡
复习策略
沉淀溶解平衡图像
多重平衡体系
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(23)
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