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基于大概念的初中化学总复习作业设计与评价研究——以"物质的变化与转化"为例
基于大概念的初中化学总复习作业设计与评价研究——以"物质的变化与转化"为例
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中文摘要：
本文以"物质的变化与转化"为例,聚焦基于大概念的初中化学总复习作业设计与评价研究,通过"三部曲"式设计,即前置复习作业设计、动态复习作业设计、拓展复习作业设计,旨在提高初中化学总复习的有效性,提升学生的核心素养和教师的专业素养,为初中化学复习提供新思路.
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作者：
王健
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作者单位：
上海市嘉定区徐行中学 上海 201808
关键词：
大概念
总复习作业
设计
评价
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(23)
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