化学教与学2025，Issue(8) ：52-56.

融合中华优秀传统文化的初中化学大单元教学设计——以"古今话海盐"专题为例

倪胜军 孙艳平 付绍武
化学教与学2025，Issue(8) ：52-56.
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融合中华优秀传统文化的初中化学大单元教学设计——以"古今话海盐"专题为例

倪胜军 1孙艳平 1付绍武2
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区教育科学研究院 广东 深圳 518172
  • 2. 深圳市龙岗区启英学校 广东 深圳 518111
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摘要

融合中华优秀传统文化的化学教学是学科育人的重要方式和载体,也是树立民族文化自信的重要手段.本文以"古今话海盐"专题为例,梳理了古代海盐制作、"莲管试卤"法、范旭东实业救国等中华优秀传统文化元素,融入专题大单元教学设计.结合文化结构"四层次"说,本文提出了融合中华优秀传统文化的初中化学大单元教学路径,即依据课程标准整合教材,挖掘物质文化元素;结合真实生产、生活情境,掌握技术文化原理;回溯历史史实,加深制度文化理解;激发学生创新意识,树立精神文化认同.

关键词

中华优秀传统文化/大单元教学设计/粗盐提纯/初中化学

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出版年

2025
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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