基础教育论坛2022，Issue(20) ：7-8.

新课程与新高考背景下普通高中英语听说教学重构的新思考

苏辉
基础教育论坛2022，Issue(20) ：7-8.
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新课程与新高考背景下普通高中英语听说教学重构的新思考

苏辉1
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  • 1. 盘锦市教师进修学院
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摘要

为应对新时代普通高中英语课程改革听说教学新变化,需要开展科学精准的教学研究,聚焦听说课堂教学中的重难点问题.本文从学校对课程实施的保障作用和教师自身专业发展两个角度,阐述新课程与新高考背景下普通高中英语听说教学的重构思考.

关键词

高中英语/新课程改革/听说教学/课程保障/教师发展

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出版年

2022
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
被引量1
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