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完善"比"的概念定义及其运用于教学
完善"比"的概念定义及其运用于教学
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万方数据
中文摘要：
小学数学教科书中"比"是这样定义和规定的:两个数相除又可以叫做两个数的比,比的前项除以比的后项得到的商叫做比值,两个数的比可以写成分数形式.那么比与除法、分数的不同又在哪里呢?笔者思考应该有所区别,并在区别中体现发展.
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作者：
陈士文、周祥
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作者单位：
江苏省扬州市教师发展学院
江苏省扬州市广陵小学
关键词：
小学数学
概念教学
概念完善
比的定义
教学设计
出版年：
2022
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2022.
(32)
参考文献量
1
万方数据
