基础教育论坛2023，Issue(4) ：103-104.

初中历史"深度学习"教学策略研究

林辉彬
基础教育论坛2023，Issue(4) ：103-104.
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初中历史"深度学习"教学策略研究

林辉彬1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市季延初级中学
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摘要

本文基于深度学习的理论,以优化初中历史学科教育为目的,结合新人教版初中历史教学案例,从时空观念、史料论证、历史解释、价值观念四个维度出发,探究初中历史学科中创设深度学习课堂的教学设计脉络.

关键词

核心素养/初中历史/深度学习/教学策略

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出版年

2023
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量3
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