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基础教育论坛
2023,
Issue
(11) :
96-98.
小学数学学习共同体构建策略与实践——以综合与实践活动为例
李智昌
基础教育论坛
2023,
Issue
(11) :
96-98.
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小学数学学习共同体构建策略与实践——以综合与实践活动为例
李智昌
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作者信息
1.
甘肃省庄浪县卧龙学区
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摘要
学习共同体的建立有利于学生提高知识学习能力和应用能力.为了更好地落实小学数学学习共同体的构建,文章结合综合与实践活动分析、总结了现阶段小学数学学习共同体构建存在的问题,并从更新理念、优化设计、多元评价方面提出加快落实小学数学学习共同体构建的策略与路径.
关键词
小学数学
/
学习共同体
/
综合与实践
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出版年
2023
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
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