基础教育论坛2023，Issue(12) ：22-24.

幼儿园课程游戏化实践探究

周琳
基础教育论坛2023，Issue(12) ：22-24.
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幼儿园课程游戏化实践探究

周琳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区文星幼儿园
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摘要

幼儿园课程游戏化既强调游戏形式的存在,更强调游戏精神的内涵.游戏精神是指幼儿在游戏过程中表现出来的自主、创造、自由、和谐和创新等精神品质.游戏精神具有五个特性:一是积极主动性;二是目的性;三是开放性;四是生成性;五是体验性.游戏精神的体现,强调在确保游戏时间与空间的基础之上,保证幼儿在游戏过程中的自主性;在幼儿游戏的过程中,强调幼儿的体验.

关键词

幼儿园/课程游戏化/教学策略

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出版年

2023
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
被引量1
参考文献量2
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