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主题式学习在小学道德与法治教学中的运用
主题式学习在小学道德与法治教学中的运用
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万方数据
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中文摘要：
在小学道德与法治教学中运用主题式学习,有助于激活学生的思维,使其获得内部学习动机,培育学生良好的思想道德品质和法治意识.文章结合实际教学,分析在小学道德与法治教学中运用主题式学习的价值,并从教学主题、情境教学、合作实践、成果展示四个方面探索主题式学习的运用策略,从而为教师的教学实践提供思路,调动学生学习道德与法治知识的积极性.
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作者：
姚生高
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区永丰镇朵云教学点
关键词：
道德与法治
主题式学习
教学策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
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