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小学语文思辨性阅读教学策略探析
小学语文思辨性阅读教学策略探析
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万方数据
维普
中文摘要：
阅读是小学语文教学体系的重要组成部分.思辨性阅读综合运用比较、推理等方法,有助于培养学生的发散思维,强化学生思维的逻辑性.基于此,文章以文本为抓手,结合事实论证、理论论证等方法,对小学语文思辨性阅读的内涵和教学策略进行分析.
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作者：
赵白
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作者单位：
浙江省杭州江南实验学校
关键词：
小学语文
思辨性阅读
立足文本
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
1
万方数据
维普
