基础教育论坛2024，Issue(1) ：72-74.

以中国传统节日为支架设计读写融合学习任务群

郭佳杨
基础教育论坛2024，Issue(1) ：72-74.
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以中国传统节日为支架设计读写融合学习任务群

郭佳杨1
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  • 1. 首都师范大学
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摘要

以中国传统节日为支架设计初中语文读写融合任务群,让中国传统节日文化内核贯穿读写任务群始终,有利于培养学生的爱国意识和人文素养,增强学生的文化自信,实现对中国传统节日文化的传承与弘扬.对此,为了促进中国传统节日文化育人价值的发挥,文章提出了中国传统节日支架下语文读写任务群设计理念,并设计相应的读写任务群,开展读写教学实践,促进学生学习发展.

关键词

初中语文/中国传统节日/读写融合/学习任务群

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量3
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