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小学语文阅读教学读写结合模式应用探究
小学语文阅读教学读写结合模式应用探究
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中文摘要：
小学语文阅读教学模块应用读写结合教学模式,能起到提升课程品质、促进学以致用、改进学习方法等重要作用.本文以提升小学语文阅读教学质量为目标,以读写结合教学模式为教学设计的切入点,从以读促写,以写助读等维度出发,浅谈读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用意义、设计思路和有效策略,旨在优化课程建设,突出阅读重点,增强阅读教学的有效性.
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作者：
杨建华
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作者单位：
甘肃省武威市民勤县大坝镇完全小学
关键词：
小学语文
阅读教学
读写结合
应用探究
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
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