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信息技术促进中学语文阅读教学实践探究
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中文摘要：
现代信息技术与语文阅读教学的融合,能够在有限的空间内展现古今中外的客观事实,使经验相对匮乏的学生在课堂上能够真实地认识教材中涉及的事物,这体现在教学过程中的各个环节.教师利用信息技术创造出了多种多样的教学形式,如互动式教学、游戏化教学等,这些新颖的教学方式不仅丰富了教学内容,还让学生在学习中感受到了乐趣.学生们在这样的语文阅读课堂中,不再感到枯燥乏味,而是充满了学习的兴趣和动力.
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作者：
邓天静
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作者单位：
四川省会理第一中学
关键词：
信息技术
中学语文
阅读
教学策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
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