初中语文教学中"学生主体性课堂"构建实践探究

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中文摘要：义务教育语文新课标明确提出,加快实施学生主体性课堂教学的设计和推行.初中语文教师肩负基础教育关键阶段学生核心课程的教学任务,在语文教学中实施学生主体性教学,不仅有利于提升学生母语表达运用水平,更有利于学生心智的成长、思维的发展以及核心素养的培育.本文深入探讨初中语文教学中构建学生主体性课堂必要性和重要性以及方向和领域、策略和方法,将学生主体性贯彻落实到课堂教学实践中,实现教与学相成相长,让学生成长发展全方位受益.

作者：

秦海燕

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作者单位：

山东省淄博市张店区第三中学

关键词：

初中语文学生主体性教学策略

出版年：

2024

基础教育论坛

辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105

ISSN：1674-6023

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量7