基础教育论坛2024，Issue(2) ：107-109.

STEAM教育理念下高中信息技术教学探究

李建军
基础教育论坛2024，Issue(2) ：107-109.
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STEAM教育理念下高中信息技术教学探究

李建军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市武威铁路中学
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摘要

STEAM教育理念打破传统教学思路,与理论知识对比,其更看重"实践操作"能力,并加强对学生学习过程的关注.STEAM实现了多学科整合,全面学习、综合发展的教育理念,为教学活动带来了更多可能性.文章对STEAM教育理念下高中信息技术教学进行探究,结合粤教版(2019)高中教材资源,简要分析STEAM教育理念下高中信息技术教学原则,结合教育原则从视角出发,积极践行STEAM教育理念,以促进学生学习质量及课程教学效率的同步提升.

关键词

STEAM教育理念/高中信息技术/教学策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量5
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