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基于核心素养的初中化学大单元主题式教学研究
基于核心素养的初中化学大单元主题式教学研究
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中文摘要：
在新课程背景下,以大单元主题式教学组织初中化学教学活动,能帮助学生树立整体学习意识,搭建自我成长路径,生成系统化单元课程结构,对其化学核心素养的发展产生积极影响.基于此,文章以提高初中化学教学质量、培养学生化学核心素养为目标,以大单元主题式教学为切入点,浅谈核心素养背景下以大单元主题式教学指导初中化学课程设计的概念、价值和策略.
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作者：
闫双庆
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校
关键词：
核心素养
初中化学
大单元主题式教学
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
2
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