基础教育论坛2024，Issue(3) ：41-43.

初中生数学阅读能力培养策略探究

苏燕玲
基础教育论坛2024，Issue(3) ：41-43.
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初中生数学阅读能力培养策略探究

苏燕玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县大靖初级中学
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摘要

培养数学阅读能力,是时代发展的需要,是课程改革的需要,也是学生终身学习和个性化发展的需要.针对当前数学阅读能力培养方面存在的问题,教师可以从激发阅读兴趣、传授阅读方法、丰富数学读物、优化评价体系等方面入手,解决数学阅读能力培养中的现存问题,逐步培养学生的数学阅读兴趣,提升学生的数学阅读能力,进而提高初中数学教学质量.

关键词

初中数学/阅读能力/培养策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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