基础教育论坛2024,Issue(3) :89-91.

课程改革背景下高中体育教学模式的优化措施

邱兴玉
基础教育论坛2024,Issue(3) :89-91.

课程改革背景下高中体育教学模式的优化措施

邱兴玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县第四中学
  • 折叠

摘要

当下深入贯彻落实课程改革要求,体育教学正向现代化、信息化、标准化、个性化方向迈进,学生的全面发展成为课堂教学的新导向.教师应该积极探寻新的教学模式,力求为学生打造高质、高效的体育学习课堂."学—练—赛—评"一体化教学能让学生在目标清晰、学练结合、赛练结合、评教结合的模式下掌握更多的知识和技能.文章立足"学—练—赛—评"一体化教学模式,对其优化措施进行分析与讨论,旨在发挥"学—练—赛—评"一体化教学的价值,发展学生的核心素养.

关键词

课程改革/高中体育/"学—练—赛—评"一体化/篮球教学

引用本文复制引用

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
参考文献量5
段落导航相关论文