基础教育论坛2024，Issue(4) ：18-20.

选课走班背景下创新班级文化建设实践研究

刘乃忠 高慎杰
基础教育论坛2024，Issue(4) ：18-20.
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选课走班背景下创新班级文化建设实践研究

刘乃忠 1高慎杰1
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作者信息

  • 1. 北京中学
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摘要

选课走班在激发学生活力的同时也使得班级的育人功能弱化.笔者从建立集体观念、营造信任文化、重视活动育人、捕捉教育的契机四个方面入手,通过系列实践活动让全体学生参与班级建设,有效适应新高考变革,创新班级文化建设,增强文化育人功能.

关键词

选课走班/班级文化/建设/策略

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基金项目

北京市教育科学规划课题一般项目(十三五)(2019)(CIDB19406)

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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