初中语文大单元教学实践探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：随着《义务教育语文课程标准(2022 年版)》的颁布,利用大单元教学来实现语文学科核心素养的培养,是当前初中语文教学中最为普遍的尝试.要将大单元教学真正落到实处,那就必须清楚大单元教学的真实价值,能够掌握大单元教学的基本方法,通过具体的教学案例来体现大单元教学的思想,同时要坚持尊重学生生成的基本原则.大单元教学可以拓宽教师的教学视野,优化学生的学习过程,成为语文学科核心素养培育的坚实基础.

作者：

张晓洁

展开 >

作者单位：

山东省聊城大学

关键词：

初中语文核心素养大单元教学策略

出版年：

2024

基础教育论坛

辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105

ISSN：1674-6023

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量4