国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
基础教育论坛
2024,
Issue
(4) :
92-94.
高中思想政治"多元化教学"应用探究
张洪雁
基础教育论坛
2024,
Issue
(4) :
92-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中思想政治"多元化教学"应用探究
张洪雁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省武威市凉州区教育局
折叠
摘要
在现阶段教育中,多元化教学是指在教师的指导下,学生能够快速、高效地掌握学习的内容,用积极健康的心态学习,将其应用到高中思想政治教学中,能够使复杂的知识简单化,让学生更容易掌握,提高学生的学习积极性,主动投入到教学中,让学生充分掌握课堂所学的知识,并灵活运用到生活中,从而提升课程教学效果.本文将简要阐述多元化教学的应用意义,并探究高中思想政治教学中应用多元化教学的有效策略.
关键词
高中教育
/
思想政治
/
多元化教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果