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初中体育教学补偿性体能练习策略探究
初中体育教学补偿性体能练习策略探究
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中文摘要：
体育新课程标准的提出要求教师在教学活动中应培养学生的体育核心素养,充分激活学生体育运动潜能,彰显体育教学活动的育人功能.在核心素养的背景下,初中体育教师应重新思考体育教学活动的方向,制定核心素养教学目标,在课堂教学中创新设计和规划补偿性体能练习,彰显补偿性体能练习的价值和功用,提高体育课堂教学效果.本文结合教学实践经验,探究核心素养背景下初中体育补偿性体能练习策略.
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作者：
李海军
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作者单位：
贵州省威宁县盐仓中学
关键词：
核心素养
初中体育
补偿性体能练习
策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
9
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