基础教育论坛2024，Issue(5) ：6-8.

小学英语个性化作业设计策略探微

赵艳妮
基础教育论坛2024，Issue(5) ：6-8.
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小学英语个性化作业设计策略探微

赵艳妮1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县城关第三小学
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摘要

当前小学英语作业设计存在作业内容重复、数量过多、形式单一、追求共性、评价简单等问题,导致作业设计缺乏趣味性、针对性、创新性、层次性和激励性,直接影响了作业的完成质量.基于此,小学英语教师可以从作业内容、数量、形式、梯度、评价等方面入手,设计个性化作业,力争使英语作业发挥出应有的功效,在切实减轻小学生课业负担的同时,达到减负增效的目的.

关键词

小学英语/个性化作业/设计策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量4
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