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幼儿园语言教学活动游戏化的思考与实践
幼儿园语言教学活动游戏化的思考与实践
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中文摘要：
语言能力是幼儿多元能力发展的基石.语言教学活动游戏化,能为幼儿营造良好的语言情境氛围,促使幼儿语言能力深度发展.基于此,文章以优化幼儿园语言教学活动为目标,以游戏为教学提质的切入点,从多元游戏类型的角度出发,分析语言教学活动游戏化对于幼儿语言能力发展的重要性,以及开展语言教学活动游戏化的有效策略,旨在提高幼儿园语言教学活动的有效性,为幼儿语言能力的提高注入驱动力.
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作者：
庄保红
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区第二幼儿园
关键词：
幼儿园
语言教学活动
游戏化
语言能力
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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