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"以人为本"理念下初中班级管理策略初探
"以人为本"理念下初中班级管理策略初探
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中文摘要：
"以人为本"作为初中班主任的班级管理指导理念,能聚焦学生的成长需求,拓宽班主任的人性化管理思路,达到培养班主任关怀意识、优化班集体管理措施等目的.在实际班级管理工作中,班主任需注意转变教育角色,构建平行管理格局.基于此,文章以提高初中班级管理质量为目标,将"以人为本"作为班级管理工作的导向性理念,探究"以人为本"理念下初中班级管理的积极意义、管理要求和有效策略.
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作者：
梁江昌
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作者单位：
甘肃省武威市武威第十九中学
关键词：
以人为本
初中班主任
班级管理
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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