基础教育论坛2024，Issue(6) ：44-46.

初中语文微型化写作教学实践路径与策略

马玉珍
基础教育论坛2024，Issue(6) ：44-46.
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初中语文微型化写作教学实践路径与策略

马玉珍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第九中学
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摘要

在语文教育中,写作教学具有不可替代的重要性,同时也面临着诸多挑战.为提升教学效果,激发学生的写作兴趣,必须探索新的教学模式.微型化写作教学应运而生.它以学生的实际需求为基础,针对学生真实问题展开教学.这种教学模式目标明确、情境丰富、灵活调整教学支架,能够有效提升学生的写作能力.同时,充分尊重学生个体差异,为写作教学带来全新活力.微型化写作教学的实施,对提升学生语文素养和综合能力具有深远的影响,是语文教育创新的重要方向.

关键词

初中语文/微型化写作/实践路径/实践策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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