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高中英语主题单元式读写结合教学实践探索
高中英语主题单元式读写结合教学实践探索
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中文摘要：
主题单元式教学以主题为英语单元的基本教学线索,将主题语境贯穿单元教学全过程,形成兼具人文性与实效性的课程体系.在该课程模式中融入读写结合教学活动,能有效内化学生阅读与表达能力,提升学生学科素养.本文以优化高中英语教学质量为目标,以单元主题为基本教学线索,以读写结合为基本教学方法,从课前、课堂、课后、单元总结四个时段出发,探究优化高中英语教学设计的有效路径.
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作者：
宋秀娓
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作者单位：
山东省郓城县实验中学
关键词：
高中英语
主题单元式
读写结合
研究
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
4
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