基础教育论坛2024，Issue(7) ：9-11.

基于单元整体的习作教学实践探索

徐雅青
基础教育论坛2024，Issue(7) ：9-11.
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基于单元整体的习作教学实践探索

徐雅青1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区长山小学
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摘要

以单元的形式进行习作教学,就是教师针对目前本班学生的习作现状,围绕单元习作教学目标,统整习作单元材料进行的整体教学.文章以"习作:生活万花筒"为例,阐述如何基于单元整体明确习作任务,探寻习作教学策略,为学生搭建写作支架,从而让单元教学发挥最大价值.

关键词

小学语文/单元整体/习作教学/写作支架

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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