统编版教材小练笔教学的类型、价值及逻辑

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中文摘要：统编版《义务教育教科书·语文》加大了小练笔的力度,旨在帮助学生更好地理解文本,为语言表达知识的运用、单元习作难点的分解、文本深层理解的向导和语文要素落地的支架而助力.重视小练笔,不仅是学生习作能力和素养提升的需要,还是落实课程标准要求的需要.为此,教师应该把握小练笔训练的基本类型,厘清其核心价值,通过重视图式储备、突出读写一体、设计练笔节点构建小练笔教学的常规逻辑,提高学生的读写能力和迁移能力,发展学生的语文核心素养.

作者：

俞天晔

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作者单位：

甘肃省武威市凉州区蔡庄小学

关键词：

小学语文小练笔基本类型教学价值教学逻辑

出版年：

2024

基础教育论坛

辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105

ISSN：1674-6023

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量2