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小学语文课堂情感教育的现状及对策分析
小学语文课堂情感教育的现状及对策分析
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中文摘要：
文章先分析了当前小学语文课堂存在的情感教育问题,并将情感教育与语文学科教学、现实生活情境和学生的成长发展相结合,以语文学科教学和情感教育的双重优化为目标,提出小学语文课堂情感教育的个性化教学策略.
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作者：
吴丽玉
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作者单位：
福建省莆田市秀屿区第三实验小学
关键词：
小学语文
情感教育
价值观念
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
3
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