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小组合作学习在初中英语教学中的应用实证研究
小组合作学习在初中英语教学中的应用实证研究
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中文摘要：
合作学习是课程改革背景下被广泛应用的课堂教学形式之一.在初中英语教学中组织小组合作学习,有助于提高英语教学效率,发展学生的合作意识,对其英语核心素养的形成具有积极的促进作用.为顺利落实小组合作学习,文章在分析小组合作学习价值的基础上,提出教师可以通过科学划分学习小组、合理分配合作角色、设计合作驱动任务、组织合作成果展示活动、完善合作评价体系等方法开展教学.
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作者：
罗宗容
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作者单位：
贵州省黄平县第二中学
关键词：
初中英语
小组合作学习
应用实证
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
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