国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究
融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
音乐艺术极具生命力,它蕴含着创作者的真情实感,反映了现实生活中的客观存在,彰显着不同的审美价值和人文价值.音乐课程的特征和生活化教学的多重价值,决定了从生活化视角开展小学音乐教学活动的必要性.因此,教师要树立生活化教学意识,在教学中渗透"生活即教育"理念,立足现实生活开展音乐教学.文章结合具体案例探讨了小学音乐生活化教学的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李吉庆、黄立鹏
展开 >
作者单位：
甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站
甘肃省民勤县双茨科镇教学辅导站
关键词：
小学音乐
生活化教学
生活元素
音乐魅力
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
