基础教育论坛2024，Issue(7) ：74-76.

融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究

李吉庆 黄立鹏
基础教育论坛2024，Issue(7) ：74-76.
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融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究

李吉庆 1黄立鹏2
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站
  • 2. 甘肃省民勤县双茨科镇教学辅导站
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摘要

音乐艺术极具生命力,它蕴含着创作者的真情实感,反映了现实生活中的客观存在,彰显着不同的审美价值和人文价值.音乐课程的特征和生活化教学的多重价值,决定了从生活化视角开展小学音乐教学活动的必要性.因此,教师要树立生活化教学意识,在教学中渗透"生活即教育"理念,立足现实生活开展音乐教学.文章结合具体案例探讨了小学音乐生活化教学的策略.

关键词

小学音乐/生活化教学/生活元素/音乐魅力

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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