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教育信息化背景下小学科学智慧课堂模式的构建研究

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随着时代的发展,信息技术与教学活动的融合不断深入,推动了课堂教学走向现代化、智慧化的道路.在小学科学教学中,教师应当积极运用信息化工具,构建智慧型的科学课堂,以适应教育改革的要求,提高课堂教学的质量和效率.然而,目前小学科学智慧课堂还处于初步发展阶段,相关理论与实践经验较少,需要教育者的不懈探索.文章从教育信息化背景出发,结合《义务教育科学课程标准(2022年版)》的相关要求,对小学科学智慧课堂模式的构建进行探究,以供参考.

杨忠

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贵州省黄平县苗陇九年制学校

小学科学 教育信息化 智慧课堂

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(7)
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