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基础教育论坛
2024,
Issue
(7) :
86-88.
促进学生全面发展的校本课程开发与实施探究
张果
基础教育论坛
2024,
Issue
(7) :
86-88.
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促进学生全面发展的校本课程开发与实施探究
张果
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作者信息
1.
甘肃省武威市武威第九中学
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摘要
校本课程是国家三级课程管理的重要内容之一,开发与实施校本课程是落实课程改革的重要举措,也是新时代培养德智体美劳全面发展人才的必然要求,对促进学生身心健康成长、推动学校高质量发展、落实立德树人根本任务具有重要意义.基于促进学生全面发展的校本课程开发与实施,能突出学生的主体地位,充分调动教师的主观能动性,促进学校形成办学特色.文章深入研究校本课程的内涵,分析开发与实施校本课程过程中存在的问题并积极探索有效策略.
关键词
校本课程
/
全面发展
/
开发与实施
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出版年
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
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参考文献量
4
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