基础教育论坛2024，Issue(7) ：107-109.

柔性管理模式在小学班级管理中的应用

徐建梅
基础教育论坛2024，Issue(7) ：107-109.
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柔性管理模式在小学班级管理中的应用

徐建梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区蔡庄小学
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摘要

柔性管理模式是"以人为本"教育思想的体现形式,是作用于学生心理的教育,具有非强制性、启发性特征.柔性管理模式在小学班级管理工作中能起到保持学生心理健康、锻炼学生多元能力、构建和谐成长环境等作用,对学生个性化发展与身心健康成长具有深远影响.基于此,文章以提高小学班级管理效果为目标,以柔性管理模式为班级管理的基本抓手,探究柔性管理模式在小学班级管理工作中的重要性和应用策略,以柔性管理叩响学生心门.

关键词

小学教育/班级管理/柔性管理

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量4
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